Prawa autorskie do tej piosenki są zastrzeżone. Wykorzystanie do celów publicznych zabronione.www.izabelaplewik.pl Takie tam. Nie wiem czy wam przypadnie do gustu. Mam na dzieje że się spodobaZachęcam do subskrypcjiInstagram:https://www.instagram.com/przepiorka_karen_juli Luli Pampín - LA LECHUZA (A. Mantovani - L. Pampin)℗&© 2022-2023 ALMAN KIDS / ALMAN MUSIC💟 - Con la extraordinaria participación del coro "La Brigata Canter Luli Pampin - PICO PACO (L. Pampin)℗&© 2022 ALMAN KIDS / ALMAN MUSIC💟 - Animaciones Realizadas por Moide📕📚📖 - Adquiere mis libros: https://linktr.ee/Luli 1 / 2. 323 votes, 10 comments. 134K subscribers in the SexyPolishYoutuber community. Pics of polish female youtuber and streamer. Celebrities are also…. LULI PAMPÍN ft. LA BRIGATA CANTERINA - PEQUEÑO CHEF (L. Pampin)℗&© 2021 Alman Kids / Alman Music💟 - Animaciones Realizadas por Moide: https://www.instagram. Where are we? 1901 Howard Street Suite #3 Omaha, NE, 68102. Follow along! @Lulicreativehouse. Filled with natural light and bursting with color, Luli is the perfect spot for your next photo shoot or gathering. Listen to Luli laj on Spotify. Dziecięce Przeboje · Song · 2019. Home; Search; Your Library. Create your first playlist It's easy, we'll help you. Create playlist. Luli Pampín - CHUMBALA CACHUMBALA (A. Mantovani - L. Pampin)℗&© 2018-2021 ALMAN KIDS / ALMAN MUSIC💟 - Animaciones Realizadas por Moide: https://www.instagra [Cm Eb Fm Gm Ab] Chords for Czegoś brak (Satisfied - Hamilton - Polish version) Studio Accantus with Key, BPM, and easy-to-follow letter notes in sheet. Play with guitar, piano, ukulele, or any instrument you choose. wwjg. Luli lulaj, luli lulaj Luli laj - gwiazdy za oknami Luli laj - niebo jak aksamit Nocki dłoń tuli skroń Z gwiazd na niebie warkocz plecie Luli laj - zasłuchani w ciszę Luli laj - cienie się kołyszą Jesteś znów, szkoda słów W ciemność zapatrzony Oddaj mi oczy zatroskane Oddaj mi noce nieprzespane Oddaj mi moje niepokoje Oddaj mi, co moje (moje) Luli lulaj, luli lulaj Luli laj - szaro za oknami Luli laj - i my tylko sami Nocki dłoń tuli skroń Kładzie cienie na policzkach Zanuć mi jeszcze tę melodię Zanuć mi - włożę ją do wspomnień Zanuć mi - zawsze mi nuciłeś Kiedy ze mną byłeś (byłeś) Luli laj - zasłuchani w ciszę Luli laj - cienie się kołyszą Jesteś znów, szkoda słów W ciemność zapatrzony Luli laj Luli luli, luli luli laj Luli laj Dołącz do innych i śledź ten utwór Scrobbluj, szukaj i odkryj na nowo muzykę z kontem Czy znasz wideo YouTube dla tego utworu? Dodaj wideo Czy znasz wideo YouTube dla tego utworu? Dodaj wideo Występuje także w Statystyki scroblowania Ostatni trend odsłuchiwania Dzień Słuchaczy Wtorek 25 Styczeń 2022 0 Środa 26 Styczeń 2022 0 Czwartek 27 Styczeń 2022 0 Piątek 28 Styczeń 2022 0 Sobota 29 Styczeń 2022 0 Niedziela 30 Styczeń 2022 0 Poniedziałek 31 Styczeń 2022 0 Wtorek 1 Luty 2022 0 Środa 2 Luty 2022 0 Czwartek 3 Luty 2022 0 Piątek 4 Luty 2022 0 Sobota 5 Luty 2022 0 Niedziela 6 Luty 2022 0 Poniedziałek 7 Luty 2022 0 Wtorek 8 Luty 2022 0 Środa 9 Luty 2022 0 Czwartek 10 Luty 2022 0 Piątek 11 Luty 2022 0 Sobota 12 Luty 2022 0 Niedziela 13 Luty 2022 0 Poniedziałek 14 Luty 2022 0 Wtorek 15 Luty 2022 0 Środa 16 Luty 2022 0 Czwartek 17 Luty 2022 0 Piątek 18 Luty 2022 0 Sobota 19 Luty 2022 0 Niedziela 20 Luty 2022 0 Poniedziałek 21 Luty 2022 0 Wtorek 22 Luty 2022 0 Środa 23 Luty 2022 0 Czwartek 24 Luty 2022 0 Piątek 25 Luty 2022 0 Sobota 26 Luty 2022 0 Niedziela 27 Luty 2022 0 Poniedziałek 28 Luty 2022 0 Wtorek 1 Marzec 2022 0 Środa 2 Marzec 2022 0 Czwartek 3 Marzec 2022 0 Piątek 4 Marzec 2022 0 Sobota 5 Marzec 2022 0 Niedziela 6 Marzec 2022 0 Poniedziałek 7 Marzec 2022 0 Wtorek 8 Marzec 2022 0 Środa 9 Marzec 2022 0 Czwartek 10 Marzec 2022 0 Piątek 11 Marzec 2022 0 Sobota 12 Marzec 2022 0 Niedziela 13 Marzec 2022 0 Poniedziałek 14 Marzec 2022 0 Wtorek 15 Marzec 2022 0 Środa 16 Marzec 2022 0 Czwartek 17 Marzec 2022 0 Piątek 18 Marzec 2022 0 Sobota 19 Marzec 2022 0 Niedziela 20 Marzec 2022 0 Poniedziałek 21 Marzec 2022 0 Wtorek 22 Marzec 2022 0 Środa 23 Marzec 2022 0 Czwartek 24 Marzec 2022 0 Piątek 25 Marzec 2022 0 Sobota 26 Marzec 2022 0 Niedziela 27 Marzec 2022 0 Poniedziałek 28 Marzec 2022 0 Wtorek 29 Marzec 2022 0 Środa 30 Marzec 2022 0 Czwartek 31 Marzec 2022 0 Piątek 1 Kwiecień 2022 0 Sobota 2 Kwiecień 2022 0 Niedziela 3 Kwiecień 2022 0 Poniedziałek 4 Kwiecień 2022 0 Wtorek 5 Kwiecień 2022 0 Środa 6 Kwiecień 2022 0 Czwartek 7 Kwiecień 2022 0 Piątek 8 Kwiecień 2022 0 Sobota 9 Kwiecień 2022 0 Niedziela 10 Kwiecień 2022 0 Poniedziałek 11 Kwiecień 2022 0 Wtorek 12 Kwiecień 2022 0 Środa 13 Kwiecień 2022 0 Czwartek 14 Kwiecień 2022 0 Piątek 15 Kwiecień 2022 0 Sobota 16 Kwiecień 2022 0 Niedziela 17 Kwiecień 2022 0 Poniedziałek 18 Kwiecień 2022 0 Wtorek 19 Kwiecień 2022 0 Środa 20 Kwiecień 2022 0 Czwartek 21 Kwiecień 2022 0 Piątek 22 Kwiecień 2022 0 Sobota 23 Kwiecień 2022 1 Niedziela 24 Kwiecień 2022 0 Poniedziałek 25 Kwiecień 2022 0 Wtorek 26 Kwiecień 2022 0 Środa 27 Kwiecień 2022 0 Czwartek 28 Kwiecień 2022 0 Piątek 29 Kwiecień 2022 0 Sobota 30 Kwiecień 2022 0 Niedziela 1 Maj 2022 0 Poniedziałek 2 Maj 2022 0 Wtorek 3 Maj 2022 0 Środa 4 Maj 2022 0 Czwartek 5 Maj 2022 0 Piątek 6 Maj 2022 0 Sobota 7 Maj 2022 0 Niedziela 8 Maj 2022 0 Poniedziałek 9 Maj 2022 0 Wtorek 10 Maj 2022 0 Środa 11 Maj 2022 0 Czwartek 12 Maj 2022 0 Piątek 13 Maj 2022 0 Sobota 14 Maj 2022 0 Niedziela 15 Maj 2022 0 Poniedziałek 16 Maj 2022 0 Wtorek 17 Maj 2022 0 Środa 18 Maj 2022 0 Czwartek 19 Maj 2022 0 Piątek 20 Maj 2022 0 Sobota 21 Maj 2022 0 Niedziela 22 Maj 2022 0 Poniedziałek 23 Maj 2022 0 Wtorek 24 Maj 2022 0 Środa 25 Maj 2022 0 Czwartek 26 Maj 2022 0 Piątek 27 Maj 2022 0 Sobota 28 Maj 2022 0 Niedziela 29 Maj 2022 0 Poniedziałek 30 Maj 2022 0 Wtorek 31 Maj 2022 0 Środa 1 Czerwiec 2022 0 Czwartek 2 Czerwiec 2022 0 Piątek 3 Czerwiec 2022 0 Sobota 4 Czerwiec 2022 0 Niedziela 5 Czerwiec 2022 0 Poniedziałek 6 Czerwiec 2022 0 Wtorek 7 Czerwiec 2022 0 Środa 8 Czerwiec 2022 0 Czwartek 9 Czerwiec 2022 0 Piątek 10 Czerwiec 2022 0 Sobota 11 Czerwiec 2022 0 Niedziela 12 Czerwiec 2022 0 Poniedziałek 13 Czerwiec 2022 0 Wtorek 14 Czerwiec 2022 0 Środa 15 Czerwiec 2022 0 Czwartek 16 Czerwiec 2022 0 Piątek 17 Czerwiec 2022 0 Sobota 18 Czerwiec 2022 0 Niedziela 19 Czerwiec 2022 0 Poniedziałek 20 Czerwiec 2022 0 Wtorek 21 Czerwiec 2022 0 Środa 22 Czerwiec 2022 0 Czwartek 23 Czerwiec 2022 0 Piątek 24 Czerwiec 2022 0 Sobota 25 Czerwiec 2022 0 Niedziela 26 Czerwiec 2022 0 Poniedziałek 27 Czerwiec 2022 0 Wtorek 28 Czerwiec 2022 0 Środa 29 Czerwiec 2022 0 Czwartek 30 Czerwiec 2022 0 Piątek 1 Lipiec 2022 0 Sobota 2 Lipiec 2022 0 Niedziela 3 Lipiec 2022 0 Poniedziałek 4 Lipiec 2022 0 Wtorek 5 Lipiec 2022 0 Środa 6 Lipiec 2022 0 Czwartek 7 Lipiec 2022 0 Piątek 8 Lipiec 2022 0 Sobota 9 Lipiec 2022 0 Niedziela 10 Lipiec 2022 0 Poniedziałek 11 Lipiec 2022 0 Wtorek 12 Lipiec 2022 0 Środa 13 Lipiec 2022 0 Czwartek 14 Lipiec 2022 0 Piątek 15 Lipiec 2022 0 Sobota 16 Lipiec 2022 0 Niedziela 17 Lipiec 2022 0 Poniedziałek 18 Lipiec 2022 0 Wtorek 19 Lipiec 2022 0 Środa 20 Lipiec 2022 0 Czwartek 21 Lipiec 2022 0 Piątek 22 Lipiec 2022 0 Sobota 23 Lipiec 2022 0 Niedziela 24 Lipiec 2022 0 Poniedziałek 25 Lipiec 2022 0 Zewnętrzne linki Apple Music O tym wykonwacy Podobni wykonawcy Wyświetl wszystkich podobnych wykonawców Aktualności API Calls Zdalne nauczanie 2 – materiały ___________________________________________________________ Angielski – Body _ Rytmika- Zestaw 23 – 5-6 latki – 1. Rytmiczana freestyle z drewienkami (video) 2. Best Freestyle Rap Instrumental Beat 2018 (audio) 3. Carnivalito (audio) 4. Carnivalito – body perc. (video) 5. Carnivalito – inst. perk. (video) 6. Carnivalito – taniec – obręcze, mata (video) 7. Witaj zimo 8. Witaj zimo – taniec swobodny z grzechotkami i drewienkami (video) 9. Witaj zimo – piosenka tekst WITAJ ZIMO 1. Hej ho, witaj zimo, hej ho, jakże miło, że już jesteś z nami. Hej ho tęskniliśmy. Hej ho czekaliśmy, na ten śnieżek biały. Ref. /Cha, cha, cha przyszła zima biała, Cha, cha, cha śniegiem posypała, Cha, cha, cha, wszystko wokół białe, Cha, cha, cha pod śniegiem schowane/bis 2. Hej, ho, bałwan stoi. Hej, ho, się nie boi, że mu zimno będzie. Hej, ho, bo gdy zima, Hej, ho, mrozik trzyma, i zimno jest wszędzie. Ref. /Cha, cha, cha przyszła zima biała, Cha, cha, cha śniegiem posypała, Cha, cha, cha, wszystko wokół białe, Cha, cha, cha pod śniegiem schowane/bis _ Rytmika- Zestaw 23 – 3-4 latki – 1. Śpiewanka Miś z Laleczką (video) 2. Miś Z Laleczką – piosenka (audio) 3. Miś z Laleczką – zabawa w parach (video) 4. Taniec z Lalą – piosenka (audio) 5. Taniec z Lalą – zabawa w parach (video) 6. Line Rider – William Tell Overture (video) 7. Koniki – zabawa swobodna – William Tell Overture (audio) _ Angielski – Ill, healthy Shoulders Recycling, paper _ Rytmika- Zestaw 23 – 5-6 latki – Witajcie, Walc kwiatów – potrzebne są chusty (najlepiej szyfonowe), telefon – kamera byś mogła nagrać tańczące dzieci i później odtworzyć film na ekranie telewizora, tablicy interaktywnej (sprawdź łączenie telefonu z telewizorem wcześniej – kabel, sprawdź jak połączyć etc.) audio. Przed oglądaniem baletu tańczcie swobodnie z chustami (nagrywaj) nagrany przez Was film. Obejrzyjcie balet. audio. Powtórzcie swój swobodny taniec (nagrywaj). nagrany przez Was film. zwróćcie uwagę czy ruchy się zmieniły po obejrzeniu baletu, dlaczego? Jak się czujecie? Itp. rozmowie zatańczcie jeszcze raz (nagrywaj). Walc Kwiatów – instrumenty perkusyjne (zabierzcie się za to po tańcach – poznajcie dobrze wcześniej utwór) Legenda jest na początku video po angielsku. Dzielisz dzieci na 3 grupy: bębenki (czerwony kwiatek), tamburyny (niebieski), trójkąty (żółty). Uwaga: gdy żółty się obraca to trzeba zrobić tryl na trójkącie – pałeczka w środku i przez moment trrrrryyy!!! Pszczółki Was prowadzą. W krainie lodu – zacznijcie słuchać leżąc na plecach. Później poprowadzi Was „GŁOS”. 1. Śpiewanka durowa (video) 2. Walc Kwiatów (audio) 3. Walc Kwiatów – balet (video) 4. Walc Kwiatów – instr. perk. (video) 5. W krainie lodu – zimowe umuzykalnianie z MuzyKat 6. Kto to taki – piosenka (audio) 7. Kto to taki – piosenka tekst Kto to taki? muz. i sł. Kasia Zaniat Kto to taki? Kto to taki? C C 7 Kto pomysłów tysiąc ma? F C Kto to taki? Kto to taki? F G Am Kto historię świata zna? F G Kto to taki? Kto to taki? C C 7 Z kim pierogi mogę gnieść? F C To pytanie moi mili F Am niepotrzebne dzisiaj jest! F G To Babcia i Dziadek F G C i to nie jest przypadek, F G C że w serduszku chowam dla nich C F miejsca tyle jak stąd do gwiazd! G To Babcia i Dziadek F G C i to nie jest przypadek, F G C że dziś powiem po raz setny C F kocham was!!! G Kto to taki? Kto to taki? C C 7 Kto ma zawsze dla mnie czas? F C Kto to taki? kto to taki? F G Am Kto zabawą zajmie nas? F G Kto to taki? Kto to taki? C C 7 Kto warkocze umie pleść? F C To pytanie moi mili F Am niepotrzebne dzisiaj jest! F G _ Rytmika- Zestaw 23 – 3-4 latki – Witajcie, Walc kwiatów – potrzebne są chusty (najlepiej szyfonowe), telefon – kamera byś mogła nagrać tańczące dzieci i później odtworzyć film na ekranie telewizora, tablicy interaktywnej (sprawdź łączenie telefonu z telewizorem wcześniej – kabel, sprawdź jak połączyć etc.) 1. Muzyka audio. Przed oglądaniem baletu tańczcie swobodnie z chustami (nagrywaj) 2. Obejrzyjcie nagrany przez Was film. 3. Video. Obejrzyjcie balet. 4. Muzyka audio. Powtórzcie swój swobodny taniec (nagrywaj). 5. Obejrzyjcie nagrany przez Was film. 6. Porozmawiajcie, zwróćcie uwagę czy ruchy się zmieniły po obejrzeniu baletu, dlaczego? Jak się czujecie? Itp. 7. Po rozmowie zatańczcie jeszcze raz (nagrywaj) W krainie lodu – zacznijcie słuchać leżąc na plecach. Później poprowadzi Was „GŁOS”. 1. Śpiewanka durowa (video) 2. Walc Kwiatów (audio) 3. Walc Kwiatów – balet (video) 4. Tylko Dziadek – piosenka (audio) 5. Tylko Dziadek – tekst piosenki Tekst: Marzena Palka Muzyka i aranżacja: Marek Sobczyk TYLKO DZIADEK Kto rowerek ci naprawi Powiedz kto? Kto kolejką się pobawi Powiedz kto? Kto puzelki poukłada Kto bajeczki opowiada Kto na spacer weźmie cię? To dziadek! Przecież wiesz! Dziadek! Przecież wiesz. Ref. /To dziadek tylko dziadek Czas dla mnie zawsze ma To dziadek tylko dziadek O swego wnuczka dba / bis Kto wierszyka cię nauczy Powiedz kto? Kto do żartów da ci kluczyk Powiedz kto? Kto ulepi ci bałwana Kto cię weźmie na kolana Kto najbardziej kocha cię? To dziadek! Przecież wiesz! Dziadek! Przecież wiesz. Ref. To dziadek tylko dziadek… 6. W krainie lodu – zimowe umuzykalnianie (audio) _ Angielski – Arctic animals, penguin łączenie w pary: LINK _ Angielski – Magnes Mieszanie kolorów _ Angielski – Fishing, Jiggle your scarf karta pracy LINK Row, row your boat karta pracy LINK _ Rytmika – Zestaw 22 – 5-6 latki 1. Rytmiczana z łapką (video) 2. Galop (audio) 3. Galop – body perc. (video) 4. Galop – kartka (video) 5. Galop – muzogram (video) 6. Galop – muzogram do druku LINK _ Rytmika – Zestaw 22 – 3-4 latki 1. Śpiewanka – Tak się zachmurzyło (video) 2. Tak się zachmurzyło – piosenka (audio) 3. Tak się zachmurzyło – piosenka tekst, opia zabaw Tak się zachmurzyło słowa i muzyka: Zofia Dyktor-Dąbrowska Tak się zachmurzyło słonko się ukryło. Pada, pada śnieżek biały dawno go nie było 2x Chodźmy na saneczki, chłopcy i dzieweczki. Pojedziemy wszyscy razem z wysokiej góreczki 2x Pędzimy, pędzimy nic się nie boimy. Aż tu na raz bęc na śnieżek i wszyscy leżymy. 2x Inscenizacja ruchowa do piosenki: I zwrotka – Dzieci stają w rozsypce i patrzą w niebo, przysłaniając dłońmi czoło ( daszek nad oczami), od słów „ pada, pada”.. naśladują palcami obu rąk padający z góry do dołu śnieg. II zwrotka – Dzieci tworzą pary i idą do jednego końca sali – jedno dziecko za drugim, trzymając się za ręce tworzy sanki II zwrotka – Dzieci – sanki biegną na drugi koniec sali i na słowo „bęc”, kucają. Zadania na dwa tygodnie: 1. Słuchają, słuchają i jeszcze słuchają (min. 3 dni). Po czym: 2. Śpiewają, śpiewają i jeszcze śpiewają (min. 3 dni). Po czym: 3. Gramy. Dzielimy dzieci na dwie grupy: a) Kołatki, drewienka, pudełka akustyczne itp. (drewno) b) janczary Uwaga: Podczas gdy ja gram na dzwonkach sztabkowych we wstępie, łącznikach i zakończeniu 1 lub 2 dzieci niech gra na dzwonkach kolorowych (ręcznych lub naciskowych). Tylko dzwonki: C – czerwony, E – żółty, G – zielony. Kolejność dźwięków i rytm grany na dzwonkach obojętny (improwizacja). 4. Tak się zachmurzyło – zabawa z kartką (video) 5. Tak się zachmurzyło – instr. perk. (video) 6. Rytmiczana z łapką (video) _ Poprzednie materiały LINK Angielski – Snowman Little Snowflake: I’m a Little Snowman: Shark in the Park _ Angielski – Aanta and his socks Decorate the Christmas tree _ Angielski – Elf, zabawki Sowy – Bajka o prezentach Yes I Can Yes, I can LINK KARTA PRACY Where is Santa _ Rytmika – Zestaw 19 – 3-4 latki – 1. Choinka mała – piosenka (audio) 2. Choinka mała – piosenka tekst Choinka mała Choinka mała na święta przyszła już. Panu zagrała kolędę z śnieżnych nut. Ref: Cyk, cyk, cyk, cyk, i luli luli laj Cyk, cyk, cyk, cyk , kolędę Panu graj. 2x Grała na dzwonkach, korali wzięła sznur. Gwiazda na czubku kolędę grała mu. Ref. Cyk, cyk… Dzieciątko płacze, tak bardzo zimno mu. Twoja mamusia utuli cię do snu. Ref. Cyk, cyk… Weźmy się za ręce E. Szelburg – Zarębina Weźmy się za ręce, chłopcy i dziewczynki, zatańczymy razem dokoła choinki. Dokoła choinki, jest tu miejsca dosyć, może by i inne dzieci tez zaprosić? Prosimy, prosimy, przyjdźcie do nas w gości, w to wesołe święto, w to święto radości. 3. Improwizacja ruchowa – Barbra Streisand – Vocalise Pavane (audio) 4. Szepty i okrzyki – piosenka (audio) 5. Szepty i okrzyki – zabawa (video) 6. Sześć parasoli – masażyk (audio) _ Rytmika – Zestaw 19 – 5-6 latki – 1. Choinka mała – piosenka (audio) 2. Choinka mała – piosenka tekst Choineczka mała /Choineczka mała, na śniegu leżała./bis /Źli ludzie ją porzucili, Bo się im nie spodobała./bis /Dzieci ją zabrały, Pięknie przyodziały./bis /Łańcuchami ozdobiły, Złote świece zapaliły./bis /Teraz stoi sobie, W całej swej ozdobie./bis /A na górze gwiazdka świeci, Wokół tańczą wszystkie dzieci./bis 3. Kontredans no. 3 Beethoven (audio) 4. Kontredans Beethoven – pląs (video) 5. Kontredans z bębenkiem i grzechotką (video) 6. Improwizacja ruchowa – Barbra Streisand – Vocalise Pavane (audio) 7. Sześć parasoli – masażyk (audio) _ – Spektakl Teatru Magmowcy “Anielski wywiad” _ Zaczarowana choinka Pewnej nocy przed Wigilią Świąteczny deser Adasia Odlotowy Mikołaj _ Angielski – Mrówki Biedronki, Motylki, Żabki Sowy LINK KARTA PRACY _ Angielski – Mrówki Koty hairdresser – fryzjer LINK PREZENTACJA _ Rytmika – Zestaw 18 – 3-4 latki – 1. Ptaszki fruwaj zabawa muzyczno-ruchowa do piosenki 2. Ptaszki fruwają – zabawa (video) 3. Rytmiczana trójka (video) 4. Słoń, koń i lew – piosenka (audio) 5. Słoń, Koń i Lew – zabawa (video) 6. Haendel – Water Music fragm. – improwizacja ruchowa (audio) _ Rytmika – Zestaw 18 – 5-6 latki – 1. Rytmiczana na pięć video 2. Maszerują dzieci drogą – piosenka z orkiestrą 3. Maszerują dzieci drogą karaoke 4. Maszerują dzieci drogą – zabawa ruchowa 5. Maszerują dzieci drogą – opis zabawy Opr. Jakub Mówka Maszerują dzieci drogą Zabawa muzyczna z elementami kodowania Grupa wiekowa: 5+ Pomoce: Odtwarzacz, nagranie piosenki, trzy duże klocki lub kręgle (każdy innego koloru), dobry humor. Pozycja: Stojąca lub siedząca. Słowa piosenki: Maszerują dzieci drogą Raz, dwa, trzy Prawą nogą, lewą nogą Raz, dwa, trzy /A nad Nimi słonko świeci I uśmiecha się do dzieci Raz, dwa, raz, dwa, raz, dwa, trzy/bis Warunek: dzieci potrafią zaśpiewać te piosenkę; została wprowadzona wcześniej. Ustawiamy trzy klocki w rzędzie przed grupą dzieci. – uderzenie rękami w uda – na słowo „raz” – klaśnięcie – na słowo „dwa” – skrzyżowanie rąk na klatce piersiowej – na „trzy” Po dwóch, trzech odtworzeniach prosimy któreś dziecko o zmianę ustawienia klocków. Znaczenie kolor-gest pozostaje jak wyżej. Ile można wykonać kombinacji? Komu udało się wykonać bezbłędnie? UWAGA, WAŻNE: Przed rozpoczęciem zabawy dzieci określają który klocek stoi jako pierwszy; czytamy od lewej do prawej – to nie dla wszystkich jest oczywiste; szczególnie dzieci z zaburzeniami mogą mieć inny pogląd na tę sprawę. Bądźcie Zdrowi, Kuba 6. Maszerują dzieci drogą – zabawa z klockami _ Angielski – Żabki, Biedronki – _ Angielski – Sowy – Sowy – Shops KARTA PRACY _ Angielski – “Złotowłosa i trzy niedźwiedzie” – Kolejność zdarzeń na podstawie rekwizytów KARTA PRACY Kolorowanie według kodu KARTA PRACY _ Angielski – Dzień Misia – piosenka “My Teddy Bear”: Utrwalanie części ciała misia online: LINK _ Rytmika – Zestaw 17 – 5-6 latki – 1. Relaks – – Water Music fragm. 2. Clap Clap Song (audio) 3. Clap Clap Song – pląs (video) 4. Clap Clap Song – taniec z tamburynem (video) 5. Clap Clap Song – Muzogram (video) 6. Clap Clap Song – Muzogram do wydruku 7. jak-baletnica-muzykat-muzykalnie-dla-dziec 8. Jak baletnica – tekst piosenki, propozycja zabawy Jak baletnica Autor słów: Kubiak, Tadeusz Autor muzyki: Leszczyńska, Franciszka Hej dała nurka czarna wiewiórka w zielone świerki. W górę pomknęła, w gąszczu zniknęła, a nad nią błękit. Teraz z gałęzi na gałąź pędzi ponad głowami. Jak baletnica wszystkich zachwyca, popatrzcie sami! A jaka śmigła, jak gdyby skrzydła miała u ramion. My się wspinamy w górę ścieżkami, kto zdąży za nią? Propozycja zabawy: Dzieci dobrane parami zajmują przestrzeń całej sali ustawiając się w dowolnych miejscach. Jedno dziecko z każdej pary będzie „jedynką”, drugie zaś „dwójką”. Dla ułatwienia zabawy można rozdać dzieciom szarfy w dwóch kolorach, np.: „jedynki” będą oznaczone kolorem czerwonym, „dwójki” zielonym. Przy pierwszych czterech taktach piosenki „jedynki” odbiegają od swoich partnerów w dowolnym kierunku jedenastoma krokami (po 3 kroki w takcie) i zatrzymują się. Przy następnych czterech taktach (od słów: w górę pomknęła…) „dwójki” dobiegają również jedenastoma krokami do „jedynek” i stają obok nich. Podczas przygrywki wszyscy klaszczą cztery razy. Przy następnych dwóch zwrotkach piosenki zabawa przebiega tak samo. „Jedynki” odbiegają w różne strony sali, „dwójki” je doganiają. Zamiana ról następuje przy powtórzeniu piosenki, bieg rozpoczynają wówczas „dwójki”. Dzieci mogą odbiegać drobnymi krokami, długimi susami itp. Doganiające dziecko musi dopasować długość swoich kroków do kroków partnera . Źródło: Rozśpiewane przedszkole. Smoczyńska-Nachtman, Urszula (opracowanie) Data wydania: 1992. Miejsce wydania: Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne _ Rytmika – Zestaw 17 – 3-4 latki – 1. Kontredans no. 3 Beethoven (audio) 2. Kontredans no. 3 Beethoven – zabawa na siedząco (video) 3. Kontredans Beethoven – pląs (video) 4. Maszynista Zuch – zabawa (video) 5. Maszynista zuch – piosenka (audio) 6. Rytmiczana PO-PO z garnkiem (video) _ Angielski – 1. Sowy – house – equipment HOUSE LINK HOUSE 2. Koty, Żabki – kitty 3. Mrówki, Motyle, Biedronki- czynności _ Rytmika – Zestaw 16 – 5-6 latki – 1. Stały Parasole – piosenka 2. Stały Parasole – piosenka „Stały parasole” K. Artyniewicz Stały parasole obok siebie w kącie Jeden lubił chmury, drugi lubił słońce. Ten parasol czarny na słońce narzekał, Ten parasol w paski wciąż na słońce czekał. Kłóciły się parasole ze sobą bez końca, Pokaż, który był od deszczu, a który od słońca. 3. Heavy and Light 4. Heavy and Light – zabawa z miską i łyżkami 5. Rytmiczana z kołatką 6. Słuchaj i maluj. Vaughan Williams Fantasia on Greensleeves Rytmika – Zestaw 16 – 3-4 latki – 1. Ptaszki fruwają 2. Ptaszki fruwają – zabawa 3. Zła pogoda 4. Zła pogoda – zabawa 5. Zła pogoda – tekst Zła pogoda Zła pogoda, kapie woda, kapie z nieba, kap, kap, kap. A w kaloszach do przedszkola idą dzieci, chlap, chlap, chlap! Kap, kap, kap, kap, kap kap, idą dzieci, chlap, chlap, chlap! Kap, kap, kap, kap, kap kap, idą dzieci, chlap, chlap, chlap! 6. Rytmiczana do powtarzania 7. Słuchaj i maluj. Vaughan Williams Fantasia on Greensleeves _ Angielski – Żabki Koty Mrówki Sowy _ Angielski – Mrówki – książka “Anta and Snail – _ Angielski – Sowy – Dom – _ Angielski – Motylki, Biedronki – _ Angielski – Koty, Żabki – Prezentacja u fryzjera LINK U fryzjera _ Rytmika – Zestaw 15 – 5-6 latki – 1. Rytmiczana z młotkiem 2. Zegarek 3. Zegarek – zabawa dla 5-6 latków 4. Przedszkolaki – piosenka 5. Przedszkolaki – tekst PRZEDSZKOLAKI – Inga Lewandowska Gdy Ci czasem smutno, Gdy deszcz za oknem: plum, plum, plum Wiedz, że nie jest nudno Kiedy śpiewasz z nami tu ref. (razem) Przedszkolaki – kiedy śpiewają grzeczne są Łobuziaki, co o buziakach śnią… / BIS 2x Bo w piosenkach mieszka, Twoich przyjaciół cały tłum, Żabka bardzo śmieszna, Re re kum kum re re kum. ref. (razem) Przedszkolaki – kiedy śpiewają grzeczne są Łobuziaki, co o buziakach śnią… / BIS 2x Śpiewa kundel bury, I cztery słonie mruczą też, Każdy by ze skóry, Wyszedł by brzmiał pięknie śpiew. ref. (razem) Przedszkolaki – kiedy śpiewają grzeczne są Łobuziaki, co o buziakach śnią… / BIS 2x 6. Kropka – opis zabawy Kropka (improwizacja fortepianowa) pusta kartka papieru, ale zamiast zwykłej komendy: “to teraz rysujemy kropeczki do muzyki” ja zawsze ubieram wszystko w taki trochę bajkowy język: “teraz nasza kredka/ołówek/flamaster zamieni się w przepiękną tancerkę, która będzie tańczyć po kartce”. Jeśli macie czas, zasoby i ochotę – można kredki/ołówki najpierw z dziećmi delikatnie przyozdobić… / malarz rysunki zrobione, pierwsze lody przełamane, zmieniamy działanie, wstajemy od stolików i działamy na wyobraźnię dzieci, każdy szuka wygodnego miejsca w sali, w dłoni trzyma pędzel “na niby” i maluje obraz “na niby” zwykle drugie działanie jest już łatwiejsze, dzieci oswoiły się z abstrakcyjnymi dźwiękami, czują się bezpieczniej, te które były onieśmielone, nagle zaczynają się aktywizować / lustro dobieramy się w pary, jedno Dziecko porusza się do muzyki, drugie (Mama, Tata, Babcia, Dziadek) go imituje – jakby było jego lustrzanym odbiciem, tę aktywność wprowadzam zwykle jako którąś z kolei, bo ruchu, a szczególnie improwizowanego dzieci się po prostu wstydzą, dlatego tło muzyczne musi być “oswojone” to tyle….. 7. Kropka -improwizacja fortepianowa _ Rytmika – Zestaw 15 – 3-4 latki – 1. Rytmiczana z młotkiem 2. Myję ręce – zabawa 3. Myję ręce – tekst piosenki Sł. I muz. Maria Tomaszewska Myję ręce /Myję ręce, myję ręce, Mydełkiem białym, Potem pod bieżącą wodą, Już spłukuje pianę / bis Teraz trzeba wytrzeć ręce, Lecz ręcznika brak, Potrząsam rękami przecież, Wysuszę je tak. /Myję nogi, myję nogi, Mydełkiem białym, Potem pod bieżącą wodą, Już spłukuje pianę / bis Teraz trzeba wytrzeć nogi, Lecz ręcznika brak, Potrząsam nogami przecież, Wysuszę je tak. /Myję włosy, myję włosy, Mydełkiem białym, Potem pod bieżącą wodą, Już spłukuje pianę / bis Teraz trzeba wytrzeć włosy, Lecz ręcznika brak, Więc potrząsam głową przecież, Wysuszę je tak. 4. Kropka – opis zabawy Kropka (improwizacja fortepianowa) 1. Rysunek pusta kartka papieru, ale zamiast zwykłej komendy: “to teraz rysujemy kropeczki do muzyki” ja zawsze ubieram wszystko w taki trochę bajkowy język: “teraz nasza kredka/ołówek/flamaster zamieni się w przepiękną tancerkę, która będzie tańczyć po kartce”. Jeśli macie czas, zasoby i ochotę – można kredki/ołówki najpierw z dziećmi delikatnie przyozdobić… 2. Ruch / malarz rysunki zrobione, pierwsze lody przełamane, zmieniamy działanie, wstajemy od stolików i działamy na wyobraźnię dzieci, każdy szuka wygodnego miejsca w sali, w dłoni trzyma pędzel “na niby” i maluje obraz “na niby” zwykle drugie działanie jest już łatwiejsze, dzieci oswoiły się z abstrakcyjnymi dźwiękami, czują się bezpieczniej, te które były onieśmielone, nagle zaczynają się aktywizować 3. Ruch / lustro dobieramy się w pary, jedno Dziecko porusza się do muzyki, drugie (Mama, Tata, Babcia, Dziadek) go imituje – jakby było jego lustrzanym odbiciem, tę aktywność wprowadzam zwykle jako którąś z kolei, bo ruchu, a szczególnie improwizowanego dzieci się po prostu wstydzą, dlatego tło muzyczne musi być “oswojone” to tyle….. 5. Kropka -improwizacja fortepianowa 6. Zegarek – zabawa dla 3-4 latków (video) 7. Zegarek (audio) _ Angielski 4 – Sowy – Witajcie! Hello Children! W tym tygodniu chciałabym zabrać Was na wycieczkę do Londynu – stolicy Wielkiej Brytanii. Obejrzyjcie uważnie: Po obejrzeniu filmu odpowiedzcie na pytania: Jaka rzeka przepływa przez Londyn? O jakiej porze zwykle pija się angielską herbatę? Co to jest London Eye (oko Londynu)? Czym jest Big Ben? A Wy co byście pokazali w Polsce podróżnikowi z Londynu? Narysujcie jedną z londyńskich atrakcji obejrzanych w filmie oraz jedną z atrakcji turystycznych w Polsce, którą pokazalibyście koledze z Londynu. Dopasujcie flagi Polski i Wielkiej Brytanii do swoich rysunków. Na koniec mam propozycję zabawy do piosenki, którą już znacie Ram- Sam- Sam: Good luck! Powodzenia! _ Angielski 4 – Koty, Biedronki, Motyle, Mrówki – Hello Children! Witajcie! Językiem angielskim, który poznajecie w przedszkolu, mówią między innymi mieszkańcy Wielkiej Brytanii. Głową tego państwa jest królowa Elżbieta II. W tym tygodniu mamy dla Was propozycję obejrzenia krótkiego odcinka „Świnki Peppy”, w którym bohaterka spotyka się z królową. „Peppa Meets the Queen”: (fragm. 2:08 – 4:42) „Świnka Peppa u królowej”: (do 2:08) Utrwalcie słowa z filmu, głośno je wymawiając: Pokolorujcie polską i brytyjską flagę według wzoru. Które kolory są takie same na obu flagach? Nazwijcie je. _ Angielski 4 – Baby Shark – materiały – Baby Shark – flashcards _ Angielski 3 Biedronki, Żabki, Kotki, Motylki Mrówki Sowy Rytmika – Zestaw 13 – 3-4 latki Maszynista zuch The chimes of dunkirk W naszym przedszkolu Fryderyk Chopin Preludium Rytmika – Zestaw 13 – 5-6 latki Gdy jestem w przedszkolu The chimes of dunkirk Kap Kap Muzolaki Kap kap sł i muz. Agnieszka Kopacz, Piotr Belak 1. Kap! Kap! Z nieba leci woda Kap! Kap! Weź parasol, weź. Kap! Kap! Jesienna pogoda. Ciesz się, ciesz! Ref. Pierwsza kropelka, druga kropelka, trzecia kropelka. Chyba idzie deszcz! 2. Kap! Kap! Na nogach kalosze. Kap! Kap! W wodzie cały świat. Kap! Kap! Do kałuży wskoczę: Chlap! Chlap! Chlap! Ref. Pierwsza kropelka, druga kropelka, trzecia kropelka. Chyba idzie deszcz! 3. Kap! Kap! Choć jesienią szaro. Kap! Kap! Nie nudzimy się. Kap! Kap! Dziś w jesienne dźwięki Wsłucham się. Ref. Pierwsza kropelka, druga kropelka, trzecia kropelka. Chyba idzie deszcz! Słuchaj i maluj Fryderyk Chopin Preludium Des-dur Op. 28 Nr 15. Rafał Blechacz Angielski 1 Karta pracy – Where is the cat? Dzieci młodsze – utrwalanie ubrań Angielski 2 Biedronki, Żabki, Kotki Motyle Mrówki Karta pracy – Mrówki – Gdzie jest jeż? Sowy: Karta pracy – Sowy – podpisz części ciała papugi ___________________________________________________________ Poprzednie materiały LINK